Что нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими... Радио Sputnik, 30.05.2023
Как поднять уровень грамотности и что делать с ненужными книгамиЧто нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими людьми в мире? Ответы на эти и другие вопросы – в продолжении авторской программы Анатолия Вассермана на радио Sputnik.
Анатолий Белкин: люди читают не то. Книжек они не читают, то есть у нас поколение потеряно уже не одно. Они читают комиксы, всевозможные манги, анекдоты, написанные абсолютно неграмотными, вообще всякое сетевое барахло. Вот мне студент говорит, что готовился по интернету. Я говорю: сынок, запомни, что в интернете можно читать только то, что подписано. Вот если ты видишь заметку, под которой нет автора, не читай.
Анатолий Белкин: если человек не научился вовремя читать, он не разработал грамотность глаза. А от того, что он не хочет читать, он не разработал грамотность мозга. Это два разных компонента. Но есть еще третий – грамотность руки. Люди не умеют писать. Писать от руки очень полезно. Помимо того, что это мелкая моторика, которая развивает, в первую очередь, мозг, а не только руку. audio/mpegКак поднять уровень грамотности и что делать с ненужными книгамиЧто нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими людьми в мире? Ответы на эти и другие вопросы – в продолжении авторской программы Анатолия Вассермана на радио Sputnik.
Анатолий Белкин: люди читают не то. Книжек они не читают, то есть у нас поколение потеряно уже не одно. Они читают комиксы, всевозможные манги, анекдоты, написанные абсолютно неграмотными, вообще всякое сетевое барахло. Вот мне студент говорит, что готовился по интернету. Я говорю: сынок, запомни, что в интернете можно читать только то, что подписано. Вот если ты видишь заметку, под которой нет автора, не читай.
Анатолий Белкин: если человек не научился вовремя читать, он не разработал грамотность глаза. А от того, что он не хочет читать, он не разработал грамотность мозга. Это два разных компонента. Но есть еще третий – грамотность руки. Люди не умеют писать. Писать от руки очень полезно. Помимо того, что это мелкая моторика, которая развивает, в первую очередь, мозг, а не только руку. audio/mpegЧто нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими людьми в мире? Ответы на эти и другие вопросы – в продолжении авторской программы Анатолия Вассермана на радио Sputnik. Анатолий Белкин: люди читают не то. Книжек они не читают, то есть у нас поколение потеряно уже не одно. Они читают комиксы, всевозможные манги, анекдоты, написанные абсолютно неграмотными, вообще всякое сетевое барахло. Вот мне студент говорит, что готовился по интернету. Я говорю: сынок, запомни, что в интернете можно читать только то, что подписано. Вот если ты видишь заметку, под которой нет автора, не читай. Анатолий Белкин: если человек не научился вовремя читать, он не разработал грамотность глаза. А от того, что он не хочет читать, он не разработал грамотность мозга. Это два разных компонента. Но есть еще третий – грамотность руки. Люди не умеют писать. Писать от руки очень полезно. Помимо всего, это мелкая моторика, которая развивает в первую очередь мозг, а не только руку.Первую часть эфира программы слушайте здесь.Такого Telegram-канала, как у нас, нет ни у кого. Он для тех, кто хочет делать выводы сам.
Что нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими. Радио Sputnik, 30.05.2023 Как поднять уровень грамотности и что делать с ненужными книгамиЧто нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими людьми в мире? Ответы на эти и другие вопросы – в продолжении авторской программы Анатолия Вассермана на радио Sputnik. Анатолий Белкин: люди читают не то. Книжек они не читают, то есть у нас поколение потеряно уже не одно. Они читают комиксы, всевозможные манги, анекдоты, написанные абсолютно неграмотными, вообще всякое сетевое барахло. Вот мне студент говорит, что готовился по интернету. Я говорю: сынок, запомни, что в интернете можно читать только то, что подписано. Вот если ты видишь заметку, под которой нет автора, не читай. Анатолий Белкин: если человек не научился вовремя читать, он не разработал грамотность глаза. А от того, что он не хочет читать, он не разработал грамотность мозга. Это два разных компонента. Но есть еще третий – грамотность руки. Люди не умеют писать. Писать от руки очень полезно. Помимо того, что это мелкая моторика, которая развивает, в первую очередь, мозг, а не только руку. audio/mpegКак поднять уровень грамотности и что делать с ненужными книгамиЧто нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими людьми в мире? Ответы на эти и другие вопросы – в продолжении авторской программы Анатолия Вассермана на радио Sputnik. Анатолий Белкин: люди читают не то. Книжек они не читают, то есть у нас поколение потеряно уже не одно. Они читают комиксы, всевозможные манги, анекдоты, написанные абсолютно неграмотными, вообще всякое сетевое барахло. Вот мне студент говорит, что готовился по интернету. Я говорю: сынок, запомни, что в интернете можно читать только то, что подписано. Вот если ты видишь заметку, под которой нет автора, не читай. Анатолий Белкин: если человек не научился вовремя читать, он не разработал грамотность глаза. А от того, что он не хочет читать, он не разработал грамотность мозга. Это два разных компонента. Но есть еще третий – грамотность руки. Люди не умеют писать. Писать от руки очень полезно. Помимо того, что это мелкая моторика, которая развивает, в первую очередь, мозг, а не только руку. audio/mpegЧто нужно читать, а что не стоит для развития грамотности и интеллектуального обогащения? Полезны ли аудиокниги? И как заново сделать россиян самыми читающими людьми в мире? Ответы на эти и другие вопросы – в продолжении авторской программы Анатолия Вассермана на радио Sputnik. Анатолий Белкин: люди читают не то. Книжек они не читают, то есть у нас поколение потеряно уже не одно. Они читают комиксы, всевозможные манги, анекдоты, написанные абсолютно неграмотными, вообще всякое сетевое барахло. Вот мне студент говорит, что готовился по интернету. Я говорю: сынок, запомни, что в интернете можно читать только то, что подписано. Вот если ты видишь заметку, под которой нет автора, не читай. Анатолий Белкин: если человек не научился вовремя читать, он не разработал грамотность глаза. А от того, что он не хочет читать, он не разработал грамотность мозга. Это два разных компонента. Но есть еще третий – грамотность руки. Люди не умеют писать. Писать от руки очень полезно. Помимо всего, это мелкая моторика, которая развивает в первую очередь мозг, а не только руку.Первую часть эфира программы слушайте здесь.Такого Telegram-канала, как у нас, нет ни у кого. Он для тех, кто хочет делать выводы сам.
